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篇名: 高學歷重要嗎？
作者: Van’s	日期: 2013.08.20　　天氣: 　心情:

在美國，不太可能看到白人研究生進入研究院，接受高等教育。幾乎所有的美國大學的研究院擠滿了外國留學生。尤其是具有中國血統的留學生是佔大多數。

很奇怪每年有這麼高數目在美國受過良好教育的中國血統的碩士和博士學位留學生。為什麼，幾乎沒有聽說過或見過他們在創造發明，商業，體育，政治，或教育領域的成功例子？是玻璃天花板的限制，或者是種族偏見的問題嗎？或者，僅僅只是無法在工作上有效地用英語溝通嗎？

相反地，我們看到許多沒有高學歷在美國出生長大的孩子，佔大多數成為非常成功的世界領先地位。特別是在創造發明，商業，體育，政治，或教育領域的成功例子。比如：Thomas Edison, Richard Nixon, Ronald Reagan, Benjamin Franklin, Bill Gates 和 Steve Jobs。但是，只有《林來瘋》林書豪 Jeremy Lin 是唯一在美國出生長大華人孩子的成功例子。

這是很容易理解的，中國和台灣的新移民仍然使用他們傳統的高壓式填鴨教育來培養自己的孩子。除了每日課餘補習班以外，並添加安排了更多的週末培訓課程，這是他們的孩子成長生活的一部分。孩子完全失去了他們應該有純潔天真成長的機會。

從我個人在美國長大的經驗，與此同時研究從其他在美國的華人家庭。多數傳統的華人父母對待他們的孩子作為其個人的投資財產，搖錢樹，和退休基金。而不是尊重孩子選出自己未來的人生道路，甚至干涉孩子的婚姻選擇，不停製造不近人情家庭糾紛悲劇。

即使是第二代在美國接受教育的華人父母，他們也有強烈孩子控制權的慾望。覺得自己的孩子永遠長不大，不承認自己的孩子們具有高程度智能，並有能力為自己決定的未來。傳統上，華人孩子們為保持他們的父母高興，不管父母的決定是好的還是不合適的錯誤，孩子們必須遵循的父母為自己的未來作出決定。

如果我們看看硬幣的另一面，在法定年齡18歲，美國白人的孩子通常已經成為負責任的成年人。在這個時候，如果他們不上學，他們會找到一份工作，賺取基本的生活收入，有相當多能力強的孩子寧願搬出去父母家，享受一個完全獨立的生活方式。實際上，美國白人的孩子成長速度比中國孩子快得多，更獨立，有更多的生活自由和表達自己的想像力。

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