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篇名:
小男孩澆花
作者:
吳天天
日期: 2012.11.21 天氣:
心情:
小男孩澆花
大約三十年前,一個年輕的女老師剛從師專畢業,進入一所鄉下的
小學任教。她的班上有一個孩子,嬰兒時期不幸罹患了小兒麻痺症
,從此不良於行。
這個孩子時常被其他同學嘲笑,心裡非常自卑。女老師雖然很想幫
助他,但由於缺乏經驗,一直不知道該從何著手。某一天,女老師
發給每個孩子一顆鬱金香的種子,告訴學生們「這次我們要學習如
何照顧植物,誰把花照顧得最好、最漂亮,老師就會送他一件禮物
!」女老師經過觀察,發現不同於其他孩子的躍躍欲試,那名行動
不便的男孩,似乎對種花一點興趣也沒有,從來不見他去澆水。女
老師於是叫來小男孩,問「你為什麼都不照顧你的花呢?這樣它會
死掉喔!」
小男孩露出同年齡孩子不該有的冷漠「我為什麼要照顧花?麻煩死
了!我還巴不得它早點死了算了!」女老師沒有發怒,更沒有責備
小男孩。
沒想到,幾個星期過去,竟是這個小男孩的鬱金香最先發芽!而且
不久就開出一朵又大、又漂亮的花!
女老師依照約定,送給小男孩一樣禮物,並在同學的面前讚美他!
小男孩不知道為什麼自己種的花會長得那麼好,但第一次被老師誇
獎,心裡還是非常高興!
這天晚上,小男孩心血來潮,一拐一拐地走到學校,想要看看他的
花。剛走到教室前的花台,小男孩就停下了腳步,熱淚盈眶──他
看到老師居然提著澆水壺,正在幫他澆花!
很多年過去,小男孩長大了,成為世界著名的植物學家,時常應邀
到各地演講,也時常接受電視、報紙的訪問。但無論是在什麼場合
,談及成為植物學家的原因,他都是這樣開頭「我以前遇過一個很
棒的老師。。。」現在,換坐在電視機前,已經白髮蒼蒼的老師熱
淚盈眶了。。。
讀後感想
老師的一句讚美,改變了小男孩的人生。不要以為這樣的情節只會
發生在故事中,在現實的社會中隨處可見。我覺得無論我們在社會
中擔任何種角色,我們永遠不會知道自己的言行對別人的影響什麼
時候會發酵,而這樣的影響可能是正面的,更可能是負面的。。。
我們的每一句話、每一個行為,怎麼能不謹慎呢?
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